‘Wat ben je aan het doen? Het is bijna 22 uur. Zou je niet eens stoppen met werken?’ ‘Ja, ik […]

‘Wat ben je aan het doen? Het is bijna 22 uur. Zou je niet eens stoppen met werken?’ ‘Ja, ik […]
Hoe zouden je leerlingen jouw didactische vaardigheden beoordelen? Dat is niet iets alledaags om te bespreken met je leerlingen. In […]
Als student van de opleiding Restauratie timmeren was Willem Beverloo (nu 29) al enorm succesvol. ‘Ik zat in het laatste […]
Hoe zorg je voor meer dynamiek en interactie in de klas? Hoe krijg je je leerlingen aan de praat? Bijvoorbeeld […]
Sommige (beginnende) docenten hebben moeite met orde houden in de groep. Een veelgehoorde klacht is dat de opleiding aan dit […]
Hoe het onderwijs zich in de toekomst ontwikkelt, is nog niet precies te voorspellen. Maar dat het gaat veranderen is […]
Het afgelopen jaar kwamen er veel uiteenlopende onderwerpen voorbij op Maakwerkvanonderwijs.nl voorbijgekomen. Tijd om terug te blikken. We hebben de […]
Kort geleden hoorde ik het indrukwekkende verhaal van docent Diana Debbagh. Op haar achtste vluchtte ze met haar familie uit […]
Vorig jaar september las ik in de Twentsche Courant Tubantia dat het ROC van Twente, de Universiteit Twente en Saxion […]
Een paar dagen geleden las ik op nu.nl dat directeuren in het vo verwachten dat leerlingen steeds vaker betrokken worden bij […]