In de nieuwe leerweg leert de leerling door opdrachten te doen voor regionale bedrijven. Hoe verbind je bedrijven aan jouw school? In deze blog drie tips.
Hier gaan we voor: doorlopende leerlijnen vmbo, mbo en bedrijfsleven
Vorige week was ik aanwezig bij een bijeenkomst van SterkBeroepsonderwijs. Binnen SterkBeroepsonderwijs hebben het ministerie van OCW, de AOC Raad, […]
VMBO Beroepsgerichte profielen: Wie mag nou precies wat geven?
Gewoon omdat het handig is. Een overzicht van welke getuigschriften leiden tot bevoegdheid van de nieuwe beroepsgerichte profielen. Extra eisen […]
Mbo – cum laude slagen
De eerste mbo-studenten zijn cum laude afgestudeerd. Gefeliciteerd! Vanaf 2017 is het toegestaan om ook mbo-studenten cum laude te laten […]
Hoezo laagopgeleiden? Praktisch opgeleiden!
Met enige regelmaat wordt er geschreven over hoog- en laagopgeleide personen. Is dat nu wel de juiste benaming? Marianne Zwagerman, […]
Dit zijn de vijf dingen waar de vmbo-docent van droomt
Afgelopen weken voerden we, voorafgaand aan het Edu4all event, het Grote Vmbo Onderzoek uit. In dit onderzoek vroegen we vmbo-docenten […]
Spiegeldromen uit het praktijkonderwijs
Wat zijn er deze weken toch nuttige (onderwijs)programma’s op tv. Vorige week blogde ik over De luizenmoeder. Een zo herkenbaar […]
Praktische tips: effectiever leren met de leerstijlen van Kolb
Je merkt het vast in de klas. Niet alle leerlingen leren op dezelfde manier. Elke leerling heeft zijn eigen voorkeur […]
Wat bespreek je in de klas over het nieuws?
Even naar het nieuws kijken en er zijn weer genoeg onderwerpen waar je met leerlingen in de les over kunt […]
Alternatieve uitjes voor het Rijksmuseum
Met z’n allen naar het Rijksmuseum? Als oud-wiskundedocent moest ik wel even gniffelen om de zin in het regeerakkoord: ‘Ook […]