Afgelopen weken voerden we, voorafgaand aan het Edu4all event, het Grote Vmbo Onderzoek uit. In dit onderzoek vroegen we vmbo-docenten […]
Filters
Dit is waarom je géén vmbo-docent wilt zijn
Natuurlijk: vmbo-docent zijn is het mooiste wat er is. Het geeft je veel voldoening; je krijgt er zoveel voor terug! […]
Onderwijs niet altijd goed op de hoogte van regels keuzevakken vmbo
Meer dan de helft van docenten uit verschillende onderwijsrichtingen denkt dat het volgen van minder dan vier keuzevakken voldoende is […]
Mbo’ers breder opleiden?
Er zijn steeds meer zorgen over de arbeidskansen van mbo’ers. Volgens Mariëtte Hamer, voorzitter van de Sociaal-Economische Raad (Ser), lopen mbo’ers het […]
Zo beoordelen leerlingen jouw didactische vaardigheden
Hoe zouden je leerlingen jouw didactische vaardigheden beoordelen? Dat is niet iets alledaags om te bespreken met je leerlingen. In […]
Het maakt wél uit naar welke school je je kind stuurt
Uit de nieuw verschenen Staat van het onderwijs 2017 blijkt dat er in Nederland grote verschillen zijn tussen scholen. In […]
Hoeveel mbo-studenten voelen zich in jouw klas uitgedaagd?
Stel dat jij aan het eind van je les zou vragen wie zich uitgedaagd voelde: hoeveel vingers zouden er dan […]
Beter in blended learning
In het onderwijs wordt papier steeds vaker gecombineerd met digitaal. Dat vraagt om onderzoek naar de effecten van deze nieuwe […]
Stem mee: Grote roc’s nou wel of niet splitsen?
We moeten af van de ‘leerfabrieken’, zei minister Jet Bussemaker eind 2015. Het roept meteen een beeld op van studenten […]
Liever een gepassioneerde onderwijsassistent dan een ongeïnteresseerde lasser
Je kunt beter lasser worden dan onderwijsassistent. En beter een gastheer of gastvrouw dan ondernemer in de retail. Althans, volgens […]